Quand consulter ?

On consulte quand l’enfant, l’adolescent ou l’adulte ne sent pas à l’aise avec l’acte d’écrire ou avec son écriture c'est-à-dire quand l'écriture n'est pas efficace.

Les difficultés les plus présentes :

• le manque de lisibilité
• le problème de vitesse
• le manque d’aisance

Des signaux d’alertes :

• une écriture imprécise, irrégulière, non structurée
• une écriture non soignée
• l'espace de la page inorganisé
• des douleurs de la main, du poignet…
• des exercices non terminés, des leçons non entièrement copiées
• un manque de confiance en soi en écrivant
• une insatisfaction de l’esthétisme de son écriture. L'écriture ne plaît pas à son auteur